在实验室的建设中注重建立先进的教育理念和培养高素质工程人才的教学指导思想，特别注重理论教学与实践教学统筹协调的理念，将理论教学与实验教学有机结合。实验教学不是理论教学的辅助，而是理论教学的延伸。实验教学的目标不是简单地验证理论，而是提高学生的实践能力、工程能力和培养 创新精神，全面提高学生素质。 在课程体系和内容上，淡化学科及专业之间的界 限，体现基础性、时代性和先进性。在实验手段上，淡化软件实验与硬件实验的 界限，充分利用各种手段强化实验效果。建立“厚基础、宽专业、大综合”的现代教育理念。